古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么(me)读(dú)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽(yōu)雅美(měi)丽的(de)图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环(huán)境(jìng)，那(nà)牧童(tóng)自然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住(zhù)落日(rì)淹没了(le)水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原文是这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng)，随意地(dì)用(yòng)短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要的词汇(huì)，单独(dú)解释给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都(dōu)是(shì)诗中有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形(xíng)式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而(ér)写(xiě)，构成了一(yī)幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春末(mò)，池(chí)塘(táng)里的青草(cǎo)已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地(dì)现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水中，与(yǔ)王安(ān)石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚，他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠(yōu)然(rán)超凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画面，无论是(shì)色(sè)彩的搭配，还(hái)是背景与主角的布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又(yòu)给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘(táng)上(shàng)，写人(rén)则集(jí)中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一(yī)是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于(yú)作者雷震，相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思，山(shān暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池(chí)塘(táng)，池(chí)塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不是(shì)规矩地骑(qí)，而是随意横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，表现了(le)牧童(tóng)的调皮(pí)可爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新(xīn)，有了这样(yàng)的环(huán)境(jìng)，那(nà)牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一(yī)句诗的意思(sī)是：山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

　暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了　这一(yī)句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来(lái)了，便于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农家(jiā)之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一(yī)起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的(de)不少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人(rén)却更多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)南(nán)宋末年(nián)，一(yī)些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式，进行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到(dào)这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的(de)，太(tài)阳正要(yào)落山，红(hóng)红(hóng)的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随(suí)意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令(lìng)已在(zài)春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的(de)不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自(zì)得(dé)，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布(bù)局，都非常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画(huà)外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔(bǐ)，把人引入了(le)江南(nán)优(yōu)美的(de)田(tián)园之中，使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村(cūn)景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了